Uma iniciativa inédita liderada pela Faculdade de Medicina de Bauru da Universidade de São Paulo busca capacitar acadêmicos e funcionários da saúde pública para lidar com os reflexos de eventos ambientais extremos na população e na estrutura do Sistema Único de Saúde. Batizado de A Terra Dá, a Terra Quer: Integração Ensino-Serviço-Comunidade e Formação Interprofissional nas Respostas do SUS às Emergências Climáticas e Ambientais, o plano possui cronograma de dois anos e foi contemplado por edital ministerial voltado ao clima.
Parcerias institucionais e atuação prática
O programa conta com a participação de mais de 60 integrantes, englobando graduandos de diversos cursos, professores, tutores e profissionais de serviço que recebem bolsas do governo federal. A rede colaborativa inclui a Faculdade de Odontologia de Bauru, o Hospital das Clínicas local, a prefeitura de Agudos e câmpus da Universidade Estadual Paulista.
“Este projeto reúne docentes, estudantes, profissionais de saúde e gestores em uma proposta de integração entre ensino, serviço e comunidade para aproximar a formação universitária das necessidades concretas dos territórios e do Sistema Único de Saúde”, destaca o professor José Sebastião dos Santos, coordenador do projeto e diretor da FMBRU.
Foco na equidade e saberes comunitários
As atividades programadas envolvem diagnósticos locais, vigilância sanitária e estratégias para mitigar riscos ligados a ondas de calor, secas, enchentes e poluição atmosférica. O plano coloca a justiça climática no centro das diretrizes para atender de forma adequada parcelas da sociedade mais expostas a vulnerabilidades sociais e econômicas.
“Outro aspecto importante dessa abordagem é a valorização dos saberes comunitários, populares e territoriais. Mais do que levar conhecimento da Universidade para os serviços e para a população, este projeto pretende construir soluções de forma compartilhada, reconhecendo que as próprias comunidades possuem conhecimentos e experiências fundamentais para compreender os territórios e desenvolver estratégias de adaptação e resiliência”, salienta o coordenador.
Cronograma e alinhamento inicial
O pontapé inicial das atividades ocorreu com a realização de um encontro presencial no auditório da biblioteca universitária em Bauru, reunindo os bolsistas selecionados para alinhar os fundamentos metodológicos que guiarão o biênio de execuções práticas.
“Ao integrar formação profissional, atuação nos territórios, produção de conhecimento e fortalecimento do SUS, espera-se que o projeto contribua efetivamente para que estudantes e profissionais estejam mais preparados para compreender e enfrentar os efeitos das emergências climáticas e ambientais, tendo como princípios a equidade, a integralidade do cuidado, a justiça climática e a proteção das populações mais vulnerabilizadas”, conclui Sebastião dos Santos.
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